赵沐点了点头，“好的老师，其实我也就是听你说过，说是要是我们把这些题都做对的话，然后就要按照你上节课的那个速度讲课，所以我才感觉到有点疑惑的，然后正好你这会儿也把课讲完了了，然后事情都交代完了，所以我就想去问一下你这件事儿。
其实我们上节课之所以那样说，就是因为之前我们老师给我们讲的其实都挺慢的，然后你看看第一节课又讲的有点快，然后就有一种落差感，不过其实我们只要认真听一讲大题就都还是能够理解的，只是一下感觉速度变化的有点快，所以感觉有点惊讶而已。看書喇
但是其实只要我们认真听的话，还是能够听懂的，而且刚刚我们那些题其实也就都做出来了，我本来也确实是觉得你讲的有一点点快了，所以觉得那些题我们可能不会做，但是你把题给我们出了之后我抄到本子上，然后看着那些题觉得还挺熟悉的，然后试着做了一下，竟然真的给做吃来了。
我本来以为应该也就只有我一个是这样，但是我做完之后看见旁边的同学们也就都给做好了，然后在那里把结果说出来的时候，我发现我们竟然好像大部分人都给做对了，而且你问有没有人有问题的时候，我们都没有问题，那说明其实虽然你讲的是有点快，但是我们其实开始听懂了的。
所以我才想着问一下看看到底是怎么回事，因为上节课你是说过的，要按照你上节课的讲课速度来讲，然后你刚刚又说要慢慢的一点一点的上升速度，所以我就感觉到有点奇怪了。
老师，你也这样决定就太好了，你按照上节课的速度讲课的话，其实我们也能够听懂，但是还是要一节课，都一直保持着注意力，要是注意力稍微低一点点的话，那就会有部分听不懂了，你就把那一个部分给讲过去了，但是之前我们上课的时候老师就讲的特别慢，所以听起来上课也没什么太大的压力。
但是我们的话题都给做对的话，说明其实也讲的我们也是都能够听懂的，只不过确实是需要我们注意力一直都集中的，所以你能够放慢速度，然后一点一点变快的讲课的话，我觉得这样就太好了，这样我们适应的时间也能更长一点。”
司瑶见赵沐理解了，挥手让他坐下。
她笑着说道：“你们也觉得这样好就行了，反正都是为你们着想的，而且我这讲课也是为了让让你们能够听懂，速度快慢其实都没什么大不了的，最重要的目的是为了让你们能够听懂，然后最后把题都给做出来，这就是最重要的。
所以要是你们有什么问题的话，一定要及时的告诉我，要是觉得速度实在适应不了的话，那也要举手告诉我，毕竟这是为了给你们讲课，也是为了能够让你们学会，所以速度肯定是要照顾你们的看法的，要是你们觉得不适应的直接举手说就好了。
虽然今天咱们才是第一次见面，但是你们刚才上课的时候能够把问题告诉我，我就觉得其实挺高兴的了，而且你们上节课的时候听课也听得特别认真，我觉得这就已经很好了，说明你们注意力在学习上面的，这就是最重要的了！！
以后咱们肯定还要相处更多的时间，所以这些事情咱们还是一开始都要说清楚的，要是这些事情体现你们不了解的话，或者是我不知道你们到底是有什么问题的话，那最后就按照这个速度讲下去，你们最后注意力集中不了，那听进去也没什么效果做不对题，然后掌握不了的话，那我上课其实也相当于是白上了！！
不过你们既然能把那些题都给做对，说明你们刚刚那节课听的其实都是很认真的，而且注意力也是很集中的，这也说明只要你们注意力集中的话，那刚刚的速度其实你们能够适应得了，只不过因为这是你们今天第1次适应这个讲课速度，所以心里还是觉得有一点点别扭，然后感觉到有点不舒服。
毕竟你们之前都讲的比较慢，所以一下子变快了，你们肯定是有些适应不了的，但是这几年其实没什么太大的问题，咱们速度也可以稍微放慢一点点，然后一点一点的加快速度，最后让你们慢慢适应，这也都不是什么大不了的事儿，最重要的就是为了能够让你们听懂，让你们把这些东西学会！！br>
所以其实要是你们真的有什么事的话，那你们就及时的跟我沟通就好了，我也会相应的做出改变的，虽然刚刚上课的时候我是说过了，这些题做对了的话，那咱们就按照上节课的速度来讲，但是最后我还是想了想，那样可能真的会有些人适应不了，所以最后还是决定吧速度放慢了。
然后还有的就是要是你们上课有什么内容没有听懂的话，那一定要立马举手问我，因为我每次讲完，一个知识点的时候都会询问你们这件事的，你们把问题问出来，然后我就给你们解答了，这样班里也能有更多的人能够听到这个问题。
你们要知道，肯定不可能说只有你们一个人不会这个问题，所以要是你问出来的话，那大部分人肯定都能听到这个解答的，那最后相当于是很多人都能学习到了，要是你们谁都不问的话，那最后谁都不知道正确结果是什么，你们最后还是不回这个问题！！
所以要是遇到什么不会的问题的话，那上课的时候也一定要举手来问，如果你们实在不敢问的话，那也一定要记得下课的时候过来找我问，只要你们来找我的话，那你们的问题我都会帮你解答的。”
司瑶回答完了赵沐的话之后，还顺便补充了几句，就是为了让班里的孩子以后有啥问题都能来及时找她，不要一直把问题给憋在自己的心里！！