“客卿，你可以说老夫年老体衰，但不能怀疑老夫的教学能力啊。”
“老夫在官学兢兢业业多年，从未迟到过一天，更为懈怠过一天，对于每个学子都是视如己出，一视同仁，我……”
郭儒怀滔滔不绝，连绵不断地说开了花。
杨顺默然地听他不喘气儿地慷慨陈词了好几分钟，不停翻白眼，实在忍不住了。
说道：“老郭，你停停，我没有质疑你的教学方法，你肯定是最牛的。”
“你在我心里是这个。”
杨顺竖起大拇指。
郭儒怀听到最牛的，滔滔不绝地反驳才终于戛然而止。
停下的那一刻，他的呼吸分外急促。
好家伙，都缺氧成这样了，愣是能坚持这么长时间的持续输出，这是多么大的执念和屈辱啊。
杨顺头疼地说道：“我只是想说，他们和您平日里教授的那些蒙童不一样，他们已经思维定型了，学习能力和可塑性没有蒙童那么强。”看書喇
“所以我们是不是需要考虑一下更容易让他们接纳的方式？”
“什么是可塑性？”
郭儒怀先是对这陌生的名词一愣，然后转而就瞪大了眼，
“你这不还是质疑我吗？”
郭儒怀眼睛又是一瞪。
杨顺看他瞪眼都有些怕了，赶紧说道：“没有没有，就和你讨论讨论。”
“讨论？”
郭儒怀胡须一吹，“有啥好讨论的？”
“我的实力，不容置疑。”
“这天下，没有比我更会教的先生。”
“你%……”
杨顺看这老头油盐不进，一脸抗拒，比皇帝还要自信的样子，简直无语了。
“我也不信，这世界上，有能让我拍案叫绝的办法！”
“你……”
杨顺忽然来了主意，“要是有怎么办？”
“哈哈，有的话，我就不姓郭。”
“那我说说？”
“你说吧！”
郭儒怀上头地表示，“老朽倒是想洗耳恭听一番。”
“领略一番自己和客卿之间的差距。”
“……”
杨顺无语。
看起来，这老犟驴应该是对自己鹊桥仙这种装比事迹没有耳闻，要不然也不至于主动寻上门来自找不痛快。
不过见老头终于肯听自己说了，大喜过望，也来不及计较这么多，连忙抓紧机会说道：“方才我见先生在教他们字形笔顺。”
“这样对他们来说，记忆难度太大了。”
“不光要记这么多复杂的笔画和字形，还要记每个字的读音。”
“这确实对于思维定型的成年人来说，太难了。”
“哦？”
郭儒怀眉头一挑，“我教蒙童都是这么教的，不这么教还怎么教？”
“我有一法，可提高识字认字速度，希望老先生记录，并看看能不能付诸于教学。”
“哦？你说吧。”
郭儒怀一脸的不以为然。
“此法叫拼音……”
杨顺简单地和这个老头讲了些韵母、声母，以及这些字母的作用。
本以为这老头对于这些从来未曾见过的东西会很难理解。
但没想到，这老头居然讲了一遍，就都懂了。
懂的瞬间，就瞪大了眼睛。
不停地念叨着，“妙极，甚是妙极啊。”
“以这个字母，来冠注每个字的读音，那么确实很容易让人记住。”
郭儒怀好像完全不记得刚才他怎么上头，怎么义愤填膺的了。
整个人都沉浸在了这个新式注音法上面。
自言自语完了，无比兴奋且狂热地看着杨顺，“客卿先生，这个妙不可言啊，有此拼音，绝对可以让蒙童入门速度大增啊。”
“哈哈。”
郭儒怀还在笑着，杨顺就又开口了。
“郭老。”
“还有就是我觉得您平日里教授给他们，让他们念诵的那本蒙童经义内容也有问题，过于冗杂，不够简要。”
“蒙童思维简单，文化水平不高，可能不会很容易理解这么复杂的行文造句。”
“所以我觉得，应该更精简一点。”
“哦？精简，如何精简？”
郭儒怀刚才还笑得贼开心，见这小厮又开始嘚吧自己的经义有问题了。
脸顿时又板了下来，警惕地看着杨顺。
但已经没有方才的激动抗拒了。
显然，拼音已经从一定程度上说服了他。
“比如，把每句话都简化成几个字的排比短句，包含哲理的同时，还读起来朗朗上口，易于理解。”
“哦？几个字？”
郭儒怀像是听到了什么天方夜谭。
“还请客卿赐教。”
“老夫十分好奇，该如何精简，才能用寥寥数行文既包罗万象，又能朗朗上口，便于理解。”
“那，我就在郭先生面前，卖弄了？”
杨顺笑眯眯地看着郭儒怀。
“请！老朽洗耳恭听。”
杨顺顿了顿，高声而言——
“人之初，性本善。”
“性相近，习相远。”
“苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。”
……
“养不教，父之过。教不严，师之惰。
“子不学，非所宜。幼不学，老何为。”
“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”
……
刚开始，郭儒怀还是一副轻蔑的神情。
但没听几句，便深陷其中。
脸上的表情越发激动起来。
见杨顺念着念着，忽然停了。
他连忙激动地上前来，紧紧抓住杨顺的衣袖，“大哥，官人，先人，后面呢？后面还有吗？”
“谁特么是你的先人啊，我是阳光骚年！！”
“诶诶，干啥，你别扒拉我啊，你个糟老头子。”
杨顺嫌弃地躲开眼神炙热的郭儒怀。
后者又孜孜不倦地扑了上来，“有没有后面？先生。”
“有有有，我给你念，你别扒拉我。”
杨顺忙不迭点头。
这一幕，反倒让不远处有意无意往这边看的孟天富等准备看好戏的人整不会了。
这老头，不是很有气节吗？
不是脾气很差吗？
不是很高冷，天天端着架子吗？
不是……
怎么现在像条狗一样？
他在干什么？到底发生了什么？
这边，杨顺给郭儒怀继续普及圣贤经典。
“三才者，天地人。
三光者，日月星。
三纲者，君臣义。
父子亲，夫妇顺。”
……
“行了，我不念了。”
杨顺见郭儒怀呼吸越来越急促，生怕他一口气上不来直接去见了他爷爷。
连忙停下了。