第46章 驯养关系

  高二年级办公室的门口,此时围满了一大群的吃瓜群众,正紧张又好奇地盯着同一个方向。

  倒也不是什么天大的大事儿,只是因为高二(1)班品学兼优的班长正拉着他们班有名的校霸刺头在他们的班主任老黄面前不知在说些什么。

  两人之间的任务分配也看起来非常明确,林染负责陈述,旁边站着的陆鸣庭则一脸配合地不时点头表示自己同意他的看法。

  啊?众人见此种非同寻常的场景,难免议论纷纷,更少不了添油加醋,胡乱猜测。

  这校霸还是校霸吗?战神还是战神吗?真的不是吃错了药吗?怎么看起来有点过于听话的样子,不再像是一只有血性的野兽,倒像是只被驯服的小狼狗的样子?

  老黄正色道:“你们说想转班就转班,说不转班就不转班了,哪能那么容易啊?学校的班级也不是菜市场,还来去自如的。”

  林染愣了一下,问道:“那要怎么样,才可以不转班呢?”

  老黄先是看了一眼林染,又打量了一下一旁一直没怎么说话的陆鸣庭,意味深长地对林染说了句:“一直说话的都是你,你搞得和他的代言人似的,你总得让我看到他想留下来的诚意吧?”

  林染对着陆鸣庭狂使眼色,陆鸣庭只好说道:“我以后尽量遵守班级的纪律,完成作业,不惹老师生气。”

  “尽量?”林染几乎和老黄同时反问道。

  陆鸣庭只好改口道:“一定,我一定,行了吧?”

  没想到黄新知又不依不饶地说道:“你之前不是和我说赶不上班上的学习进度,才要转班的吗?”

  说着老黄从一堆资料里拿出了他们上次期中考的成绩排名,指着陆鸣庭那有点惨不忍睹的成绩说道:“要不这样吧?你下次月考要是能从现在的900多名,进步到700多名,我就当你之前的转班申请没说过,怎么样?”

  这次的难题很明显是在陆鸣庭的能力范围之外的,他有些为难地看了林染一眼。

  没想到林染眉毛一扬,对黄新知保证道:“可以,成交。”

  从这一天开始,高二(1)班的同学惊讶地发现,再也没有看到他们班的睡神上课在睡觉了,甚至下课十分钟,也经常看着陆鸣庭拿着一本英语单词或是语文背诵篇目在念咒语一样地背着书。

  此场景因为过于魔幻,他们班上多了些走路往墙上撞,喝水往鼻孔里倒的搞笑场景,也算是给他们紧张的学习生活减了不少压。

  接着让他们觉得更为神奇的是,陆鸣庭竟然除了星期三的晚修没来之外,其他时间的晚修和自习课竟然都没有缺席了。

  因为林染为了应付下个月的月考,要完成在不到一个月的时间要把陆鸣庭从年级垫底的900多名提高到700多名的任务,为他量身订做了一个精确到每天背几个单词,每天做几道数学题的复习计划。

  更为恐怖的是,他会在课间或是自习课不定时地抽查,在检查效果不理想的时候,林染会用很严厉的眼神盯着陆鸣庭看上一眼。

  然后一班同学最喜闻乐见的一幕就发生了,不少人冒着手机被教导主任没收的风险,还偷偷地拿出了手机,拍了起来。

  他们班体力最好,肌肉最发达,为人最冷酷的男生正在走廊上旁若无人地做着俯卧撑。

  要不是因为对方是陆鸣庭,其他人早就起哄起来了。但是因为是陆鸣庭,硬是没有一个人敢评价一句,只敢默默地憋着,沉默地行使着全程注目礼。

  他们班的杜灵灵还统计过,曾经最恐怖的一天,陆鸣庭面不改色心不跳地做了不下两百个俯卧撑。

  鉴于如此,他们纷纷见识了一向对人又好又温柔的班长的厉害,称呼他是“征服了男人的男人”,对他更加佩服得五体投地。

  除此之外他们还对林染提出了发自内心的建议,让他以后千万不要想不开去当老师,因为那必将会是一代学生求生不能求死不得的最为恐怖的青春噩梦。

  林染关于《小王子》整本书阅读的读书分享海报在一楼的广场挂了整整一个星期,不少高一和初中的小女生经过时都会对着林染那看一眼就会产生好感的脸,忍不住多看两眼,偷偷地在心里泛着花痴。

  不知不觉地来到了星期三的晚上,全权负责这次活动的王雨老师,还因为在各个班报名的人数过多,不得不把活动场地从小的阶梯教室换成了学校的大阶梯教室礼堂。

  七点钟的铃声响起,报名参加活动的同学开始鱼贯而入。林染因为准备得很充分,也不是特别紧张,但是他忍不住好几次看了眼他们班同学所在的位置。

  他们班的位置很靠前,他一眼就看见陆鸣庭没来,心想之前没有提醒他,他不会忘了今晚自己有活动去健身房上课了吧。

  “这个傻子!”林染有些无奈地摇了摇头。

  此时,小雨点在讲台下示意林染时间到了,可以正式开始了。

  林染走到了阶梯教室的讲台中间,面对着台下的接近两百个同学,鞠了一个躬,自我介绍道:“我叫林染,是高二(1)班的同学,今天非常开心来给大家分享一个关于爱与驯养的童话——《小王子》。”

  “假如你能在下午四点来,从三点钟开始我就会感到愉快,随着时间的流逝,我会感到越来越兴奋的;到四点时,我就会坐立不安了……”

  当林染用小狐狸的这段话作为开场白时,他发现陆鸣庭气喘吁吁地快步走了进来,还坐在了非常显眼的第一排。

  林染用大概十五分钟的时间就介绍完了这本很短的童话的主要内容,接着又介绍了参加过二战的法国飞行员作者,然后又给同学放了有关《小王子》电影的视频资料。

  林染拿着话筒站了起来,问道:“我想问一下大家,为什么小王子在玫瑰园里,看到有五千朵玫瑰和他星球上一样的玫瑰花一模一样时,为什么会伤心地哭了?”

  在台下观众认真凝视的目光中,林染又自问自答道:“因为他说,以前我有了这么一株花,自认为很富有,其实我拥有的不过是一枝普通的玫瑰花。”

  “人生在世,不仅需要面包,还需要一些其他的东西来肯定自己活着的意义。小王子靠什么来肯定自己的呢?不是权力也不是财富,而是靠全宇宙独一无二的,美丽的玫瑰。”

  “而他现在他发现了事情的真相,他的意义世界瞬间崩塌。谁不想成为那个特别的独一无二的人呢?小王子陷入了自我怀疑之中。”

  “这时,小王子的人生导师出现了。它告诉了小王子关于驯养的意义。如果你驯养了我,我们就相互需要依依不舍了。你成为了我世界上唯一的,我也成为你世界上的唯一了。”

  “那么我想让大家思考两个问题。一个是驯养究竟代表着什么意义,你是怎么理解驯养的?第二个问题是那朵b612的玫瑰和小狐狸分别象征着什么?第三个问题,你认为自己在这个故事里扮演着什么角色?”

  林染用ppt在液晶大屏幕上投影了这几个问题。王雨老师拿着话筒寻找着准备回答问题的同学。

  这时,一个很有勇气的女生第一个站了起来,她说道:“我来回答第一个问题。我认为驯养是一种深刻的羁绊。它可以是爱情,也可以是友情。总之在我们生命中是非常重要的。”

  林染评价道:“你回答得很好。但是想要获得这种驯养的关系是不容易的。毕竟这种付出不能是单方面的,而且是要冒着掉眼泪的风险的。”

  这时,忽然不知哪个台下哪个女生忽然大声问了句:“那帅哥你有没有找到这种驯养的关系呀?”

  这时台下的观众开始起哄起来,小雨点很怕林染不能控场,正要上台去帮他维持秩序,没想到林染还算镇定地笑着回答道:“正在进行中啊。毕竟这种驯养关系又不是一锤子买卖,可能需要多次连接,才能发现是否适配,最终认定。”

  台下的众多怀春少女因为林染的话产生了极大的情绪波动。有些人激动,有些人伤心。然而冷静下来,细品他的话,才明白林染说话的艺术,好像说了又等于没说。

  不说别的,这个“正在进行中”就可以解读为找到了驯养的对象,正在建立关系进行中,也可以理解为他还没有找到驯养的对象,寻找这个人正在进行中。

  而最终解释权就还是在他那里。

  这时,最意料之外又是情理之中的人——赵影歌站了起来。

  她在众人的注视下落落大方地说道:“我来回答第二个问题吧。不过回答问题之前,我还是想讲下我小学的时候就读过这本书,当时并没有留下太深的印象,但是今天听了林染老师的解读之后,我对它改观了,谢谢林染老师。”

  赵影歌说完之后还认真鞠了一个躬,她的两句“林染老师”把众人逗得哈哈大笑。很多同学被她字正腔圆音色又动听的普通话惊艳到了,更多的人则开始小声议论着她和林染的种种八卦传闻。

  赵影歌又接着说道:“我认为b612星球上的那朵玫瑰,毫无疑问,象征着爱情,因为爱情里才会有那么多猜疑和试探。如果不是爱情,小王子也不会不管到哪里都会想起她。而那个教会小王子什么是驯养关系的小狐狸,象征着无私的友情。”

  林染在台上点头评价道:“感谢你的喜欢,对于爱情和友情的解读也特别好。不管是友情还是爱情对我们都是非常重要的,希望你很快就能找到你生命中的玫瑰。”

  在台下的观众包括赵影歌都在心里推敲着林染的话是什么意思时,话筒在观众中击鼓传花一样传来传去,不久之后一个大家都没想到的人站了起来。

  陈涵拿着话筒站了起来,他因为平常比较自卑,在班级回答问题都紧张,更何况是现在这样的大场面了,他在众人的目光下,拿话筒的手都在抖。

  陈涵的脸上既有紧张,又很兴奋。“我来回答第三个问题吧,我觉得我是玫瑰。”

  “玫瑰?”这么一个外形条件非常一般的男生说自己是玫瑰,众人的反应比之前的大得多。

  陈涵又继续解释道:“不是你们理解的那样,我是觉得对于我们大部分人来说,可能既不是小王子,也不是小王子钟爱的那朵独一无二的玫瑰,而是那花园里五千朵普通的玫瑰,只是大部分人都不会以这个视角来读这本小说罢了。”

  林染立刻get到了他想表达什么意思,顺着他的解读说道:“你说得没错,甚至我们世界上绝大部分的普通人可能连花园里的玫瑰也算不上,也许只是路边的不知名的小花小草。”

  林染看着陈涵,又说道:“但是你别忘了,苔花如米小,也学牡丹开。即便是普通的小花小草,也可以努力地与人建立驯养的关系,寻找到生命的意义。”

  在大家都为林染敏捷的思路和口才而折服正准备鼓掌的时候,没想到陈涵又追问了一个问题。“林染老师,如果这些普通的小花小草他们并没有这么幸运,一直找不到可以建立驯养关系的人,该怎么办呢?”

  林染想了片刻,回答道:“那就与自己建立驯养关系啊。这本书并没有限定驯养的对象啊。所以我觉得这个对象既可以是别人,也可以是自己,更可以是信仰,爱好,是那些让你一想到就觉得生命会闪闪发光的东西。”

  这个时候,一直在认真倾听的王雨老师带头鼓起了掌,片刻之后,整个礼堂里,响起了经久不息的掌声。

  作者有话要说:

  林染应该是很早就发现自己很适合当老师了哈哈

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