家有儿女，不论父母对孩子今后的人生有什么期待，首先总是希望孩子能够有一个优异的学习成绩，然而种种原因，有的孩子或者没有开窍，或者不爱学习，或者学习不专心，父母为此伤透了脑筋，补习班、加强班、家教诸多方法但收效并不高，这些着眼于外力来改变的方法，往往事倍功半，而家长们却是忽视了激发孩子的内因，使孩子本身进入一个良好的学习状态，再去提升成绩，那就是事半功倍了。
那么如何激发孩子的内因来生旺孩子的学业运呢？简单的来说，可以从命理和风水两个方面来着手。首先我们就来看看命理方面：
每个人的命理不同，言行的习惯也不同，对不同的事物的感知力、接受程度以及接收方式、习惯都不同，对孩子的教育我们常能听到的一句话就是“因人施教、因材施教”，自己的孩子究竟能接受什么样的方式？是硬灌下去还是寓教于乐？自己的孩子究竟是什么样的“材”，今后适合做学问还是经商，或是从政？有的孩子适合多鼓励多树立自信，有的孩子需要多压制严加管教，有的孩子有艺术天分，有的孩子却平平淡淡，只有了解了自己的孩子，知道了孩子的优势和短处，才能有针对性的进行管理和教育，这才是“因人、因材施教”的正确做法。
我们可以根据孩子的命理，对其喜用神进行补救，如姓名、穿着、方位等方面生旺并补救其用神，从而激发孩子的内因，使其处于一个积极进取、阳光快乐的状态，试想这样的情况下，孩子的学习状态和学习成绩肯定会有长足的进步的。另一方面，也可以从其命理上得知什么样的人对孩子的学习、成长是有利的，有促进的，什么样的人是孩子不宜交往和接触的，从而规避孩子受到不利人士的影响。
我们再看看风水环境方面。环境造就人，环境改变人，对于成长期的孩子们来说，外部的环境对其影响更是比较明显，就像婴儿时，经常睡觉时哭闹的孩子，换个方向就好得多的情况是一个道理。那么对于孩子的学业来说，一个舒适、适宜的环境更是极为重要的。在以往很多的案例中我看到，一些家长“很用心”的把孩子的卧床、书桌安排在了不合适的位置上。举个简单的例子，恐怕有不少孩子是背对着房门学习的，殊不知这样一来，门口或门外稍有风吹草动，就会使其心旌动摇，长久下来就会变得不专心、难以集中思想。看書喇
对于孩子来说，比较适合的环境是小卧床、大书桌（可能很多家庭是反过来的），并且最好将孩子的书桌放在文昌位上，如果能请一些如文昌塔等的风水吉祥物，摆放在适合的位置上，则更有利于开启智慧，生旺孩子的学业运。总之，一定要给孩子创造一个安静、适宜、有利于学业运生旺的学习、生活空间。
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作者简介：明灯风水命理，古易学实践人徽号：（1320564139）