烧炕的文化就不多说了，那是有历史遗留的。教室的地方比起房间大的多，所以光是烧炕也解决不了太大的问题。
这并不影响秦尚找出让教室变温暖的方法—地暖。后世的地暖铺设都是通过热媒介实现的，常见的有水和电。
这个时候要找好的导热材料几乎是不可能办到的事，这个时代的工艺还没达到那个地步。
但是地暖这东西的铺设，完全可以用炕的形式替代，只是做法上略有不同。
秦家的宅子也不是皇家宅院，自然不可能是靠地砖铺陈，清一色的泥土面，要是家里漏上点水，房间里肯定会滑倒一片人。
明宫其实就是走的地暖，但那是在拥有大量青石地砖的情况下，无数能工巧匠制作的。出现年代已经是天启年间了，到了清朝才大规模运用。
秦尚想要打造出一个能够正常使用的地暖形式，需要的不仅仅是时间，更需要技术，攻克导热路径就是让人头疼无比的东西。
室内地方大，如果走地暖没有严丝合缝的封闭性，那烟可就顺着缝隙蔓延到整个教室，那教室可就变成烧烤屋了。
但要是不去做这个事，小冰河时期的温度能把人冻死。
不过这种事情秦尚又不想直接插手，两难之下，他想了一个小办法，将一切交给学生去解决。
第二天的时候，岳夫子拿了一份手稿进了教室，双手通红的，脸上也有着风刮过的痕迹，白中带红。
可脸色依旧不见有丝毫萎靡，他敲了敲桌上的戒尺道：“今天的话，就不考校大家的学问了，那两本书上的东西大家都学的差不多了，现在给你们发一份教案，这是给你们的课外作业，这几天的功夫你们都可以研究它，不过时限只有七天，七天时间一过不管有没有完成，大家都得继续学习接下来的课程。”
一听不用上课，很多学生都欢呼雀跃了起来，面对严肃的夫子，这一阵子他们是吃尽了读书的痛苦，什么新鲜感，什么学习的乐趣，通通是他们想尽快摆脱的东西。
小胖子高财一听到不需要上课，那精神头比谁都足，这几天没有秦尚那个朋友的陪伴，在这个教室成了他最难熬的时光。
至于夫子说的什么课外作业，他自动忽略了，自家一对一辅导的时候作业都没做过，还做什么课外作业？
刘铁柱感觉有些奇怪，扭头给了其他几个兄弟一个眼神，意思是等下出去疯。
可他瞧着岳衡的时候，这家伙却面无表情，一个劲的瞅着讲台上面。
岳夫子的手稿没几个人在意，最后是岳衡给接了过来，上面写的文字他也差不多认识，比起父亲给他开小灶讲的那些文言文，这个上面的文字更容易认识。
通俗易懂的话语很容易就让人看明白在讲什么，他看了一半，那双灵动的眼睛便瞪大了。
物理导热？通过燃烧发热传导热气？以热水通过甬道加热地面从而给室内提升温度？
这讲的都是一种叫做地热的东西？
岳衡被上面的文字彻底征服了，像是烧开水一样烧屋子给房间加温，这种像是不可能实现的东西在文章中给出了具体可行路线。
如果真的实现？岳衡的眼睛越来越亮，仿佛看到了新世界的大门一样。
有些好奇的学生也走了过来，一同瞅着手稿上的内容。
“这个是课外作业？”有个学生提出了质疑，他脸上惊愕的表情完全盖住了手稿本身内容。
这一下吸引来更多的学生，所有人像是看热闹一样，里一层外一层的将中间的岳衡给包围了。
边上孤零零的，剩下的就那么几个人，流着鼻涕的高财，装作毫不在意的刘铁柱三兄弟，其他但凡有点好奇心的都围上去了。
一声声惊诧的声音从中间传出，回荡在教室里。
“有了这个岂不是不用挨冻了？”
“岂止，真的实现了，我们的教室会温暖如春，再也不用忍受风刮脸的疼了。”
“这个什么管道为何物啊，耐受高温，还得导热，没见过啊。”
“快看其它的，青石铺陈，泥水封口。以通道灌输热气，导全屋，这个青石哪里能有啊，想实现几乎不可能的吧？”
…
一声声截然不同的讨论瞬间传遍了屋子，马大伟心里直痒痒，转过头对着刘铁柱道：“要不，我们去看看吧？听着挺有意思的。”
刘铁柱收回好奇的目光，给了两个孩子一人一个巴掌：“有什么好看的，不过是些无趣的东西，快点收拾东西，再不出去，今天的时间就得过去了。”
马大伟跟徐清风只能收回目光，悻悻然跟着刘铁柱出门去。